break

Jazzmusiker sind heuzutage besser ausgebildet als je zuvor. Sie spielen schneller, höher und lauter als ihre Vorgänger und wissen, dass C13 im Jazz kein Kohlenstoff­isotop bedeutet, sondern einen Akkord, und shout chorus keinen kategorischen Imperativ, sondern einen emotionalen Höhepunkt vieler Big Band-Arrangements.
Wie ist es aber um die Ausbildung der Zuhörer bestellt? Schlecht, wenn wir an das immer noch anzutreffende Mitklatschen auf „1“ und „3“ (oder auf „1, 2“ und „3, 3“) denken und an die erstaunlicherweise immer sehr wortreichen Gespräche bei Basssolos. Wären hier nicht „Workshops für Listeners“ sinnvoll? Dort könnte man das Fallenlassen eines Bierglases im beat üben und das Husten bei breaks, das ja den Solisten nicht allzu sehr übertönen sollte. Auch das Zuspätkommen will geübt sein - für widerspenstige Türen empfiehllt sich die Mitnahme eines Kännchens säurefreien Maschinenöls.

Was aber tun, wenn einem ein Stück nicht gefällt? Nicht zu klatschen wäre in der heutigen Zeit, die nach entschiedenem Handeln verlangt, zu wenig. Buhrufe sind im Jazz verpönt. Hier ein Vorschlag: Transparente. Mit Beschriftungen wie „Nein - so nicht“, „Langweilig“ und „Falsches Tempo“ kann man elegant, ohne unnötigen Lärm, seine Meinung kundtun. Aufmerksame Kritiker können mit Hinweisen wie „F7e, nicht Fm7 im dritten Takt des Themas“ den Musikern wertvolle Informationen geben. Diese brauchen nur ein Schild mit dem Wort „Danke“.

Joe Viera